Motorradfahrer (Zeichnung Andy)
Zeichnung: Andy

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Autos, Fahrradfahren, Motorräder, Ampel

Straße, Wege, Fußweg, Radweg

Straßenschilder, Verkehrszeichen, Stopp-Schild

Zebra-Streifen, Fußgängerüberweg

Autobahn, Landstraße, Feldweg

Schienen, Züge, Wipper-Liese, LKW

Schiffe, Busse, Traktor, B 80

Boote, Moped

ADAC, Unfallschutz, Unfälle

aufmerksam, konzentriert, langsam fahren

Straßenverkehrsordnung, Rücksichtnahme

Bahnhof, Polizei, Haltestelle

Feuerwehr, Krankenwagen, Rettungshubschrauber

Flugzeug, Kehrmaschine, Hänger

Text: Schüler der Klasse W5 zusammen mit Frau Gorisch, Frau Karpe, Frau Wege

Verkehrserziehung hat das Ziel, das Verkehrsrisiko von Kindern und Jugendlichen als Verkehrsteilnehmer zu verringern, sie für die Teilnahme am Straßenverkehr zu befähigen und bei ihnen ein dem Alter entsprechendes kritisches Verhalten für das Verkehrsgeschehen auszubilden.

Die Schülerinnen und Schüler sollen im Verlauf der Schuljahre nach Möglichkeit in die Lage versetzt werden, ihren Schulweg oder einen Teil davon selbständig zurückzulegen. Dabei stellt die ständige Einübung von verkehrsgerechten Verhaltenweisen im eigenen Lebensumfeld eine Aufgabe für die gesamte Schulzeit dar.

Schwerpunkte des Fachs Verkehrserziehung sind unter anderem:

  • Mein Schulweg
  • Verhalten an der Verkehrsampel
  • Kennen lernen wichtiger Verkehrszeichen
  • Verhalten in öffentlichen Verkehrsmitteln und als Fahrradfahrer
  • Das verkehrssichere Fahrrad
  • Mobilität und Selbständigkeit im Alltag

Einen besonderen Höhepunkt im Laufe des Schuljahres bildet der Tag der Verkehrssicherheit, an dem die Schüler die Aufgabenbereiche von Polizei, Feuerwehr und Rettungsdiensten hautnah erleben können.

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